什么是魅力？魅力就是特別吸引的一種力量，魅力少年也就是特別引人注目的少年。

在大家的眼里，要怎樣才算是魅力少年呢？有的人認為要品德優秀；有的人認為要個性鮮明；有的人認為要有一技之長；還有的人認為要學習優異。而我眼中的魅力少年，既要德智體美勞全部優秀，還要有獨特的一技之長。魅力少年，在我眼里就是完美少年。當然，人無完人，不可能有這樣的全才，所以，我心中最有魅力的少年，就是學習優異的少年。為了提升學生綜合素質，貫徹天立教育“六立一達”課程體系，達州天立魅力小學開展了“每月之星”系列評比活動。

咱們一起來看看在十月份魅力小學有哪些同學被評為“魅力少年”吧！

一年級一班

曹茗茗

她活潑開朗，像一顆小太陽，臉上總是洋溢著自信的微笑，使人感覺溫暖無比；她積極上進，課堂上專心聽講，回答問題聲音特別響亮；她多才多藝，在舞臺上大膽自信，魅力閃耀；她文明友善，與同學相處和睦。魅力茗茗，前程似錦！

一年級一班

黃芯瑤

她能量滿滿，自信大方，在班級中主動管理，是老師的小助手；她學習認真，勤奮上進，勇于挑戰困難，有堅忍不拔的精神；她在全校講故事比賽中，過關斬將，表現出類拔萃，勇奪亞軍；她團結同學，待人友善，小朋友都很喜歡！魅力瑤瑤，不折不撓！

一年級二班

仇茂行

“少而好學，如日出之陽”。他是一個熱情開朗、勤學善思的男孩，“月亮為什么會有圓缺”、“什么是水電解”是他深思苦索的科學知識，《十萬個為什么》、《奇妙的科學》都是他百讀不厭的繪本故事；他精力充沛、熱愛運動，堅持參加市游泳隊訓練超過2年，還喜歡和爸爸一起長跑，善跳繩、愛武術；他熱愛集體，身為班長，以身作則，從列隊整齊到穿對校服，從清晨早讀到日落自習，時刻不忘捍衛集體榮譽，積極為爭取“五星班級”而不懈努力。他希望在天立好好學習，成為一個溫文爾雅、才華橫溢的人。

一年級二班

孫儷桐

“自信是向成功邁出的第一步”這是她的座右銘，她為鍛煉自己的內心而努力著，上課積極舉手回答問題，戰勝膽怯心理，越來越自信。她動靜相宜，時而活潑開朗，富有活力，時而溫婉嫻靜，她愛好廣泛，喜歡閱讀、游泳、畫畫、手工、跳舞、旅游，她熱愛生活，充滿愛心，尊敬師長，團結同學。她特別喜歡現在的學習環境，愛學校的老師和同學們，每天都過得很開心。

二年級一班

李雨佳

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的百合;終于，話語柔和、笑容恬淡的她以平?地驚雷般在致遠上空炸響了。她，就是蘊藏無可量潛力的魅力少年李雨佳。 

二年級一班

候怡朵

執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。她就是魅力少年——侯怡朵。

三年級一班

萬博文

"善解人意，樂于助人"。他是一個多才多藝的小男孩，書寫規范，端正整齊，落落大方、從容淡定的主持風范，栩栩如生的繪畫，還有活力四射的街舞，無不讓人刮目相看。他是一個活潑開朗積極向上、善于思考學習認真的小男孩。

三年級一班

孫毓

“有志者，事竟成?！彼奶熨x不算最好，但她能努力盡自己最大可能把事情做好，學習舞蹈是這樣，學習繪畫是這樣，學習游泳也是這樣，學習書本知識更是如此。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助、熱衷參與學校各種活動。她文明有禮，熱愛集體，助人為樂；她勤奮好學，獨立思考，求知欲強。她學習了6年的舞蹈，多次參加各項比賽和文藝匯演；她學習了5年的繪畫，多次獲得獎項，除此以外，她還學會了游泳并取得好成績，足球、疊疊杯……多樣的學習，帶來不同的人生體驗，更讓她加倍珍惜學習機會。

四年級一班

唐靜涵

她是一位品學兼優的孩子，熱愛學習，熱愛生活，能與學生友好相處，尊重身邊的每一個人，不怠慢每一件事，有較強的上進心，值得全體同學學習。

四年級一班

唐昱椿

她嚴格遵守學校的規章制度，學習態度認真刻苦，能較好的完成各種學習任務，成績穩定，集體觀念強，積極參加各種活動，是班上孩子的榜樣。

五年級一班

陳柏宇

他是一個陽光，活潑開朗的大男孩。他的愛好是各種運動，比如打籃球，打乒乓球……在班上成績也是名列前茅，是一個品學兼優的孩子。他說很自己很幸運能夠加入天立小學頭雁班這個大家庭。

五年級一班

張婉瀅

她今年10歲，興趣廣泛，比如唱歌，跳舞，畫畫，看書……這些可都是她的特長呢。她成績優異，與同學相處融洽，還多次出現在學校的各種活動中。

十月魅力少年展評已接近尾聲，讓我們翹首期盼十一月份的魅力少年吧！