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                        達州市天立學校

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                        •    做好疫情防控,我們在行動,卓越初中家長進校園健康講座 

                              為了預防、控制和消除傳染病在我校的發生與流行,保障師生身體健康,維護學校正常教育教學秩序,2022年4月2日晚,我校邀請了來自達州市中西醫結合醫院的專家唐梅老師給同學們做健康知識講座。


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                          唐梅:

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                          四川省預防醫學會醫院感染管理專業委員會委員

                          四川省中醫藥學會醫院感染管理專業委員會常務委員

                          達州市預防醫學會理事,達州市預防醫學會醫院感染管理專業委員會副主任、達州市醫院感染質量控制中心副主任

                          四川省中醫醫院等級評審專家、達州市等級醫院評審專家。


                          唐老師通過日常飲食安全和傳染病預防兩個方面來給大家分享了如何養成良好的飲食習慣以及春季的傳染病高發季節同學們應該如何健康防護。


                          • 日常飲食安全

                          首先孩子們要做到要保持個人清潔衛生;

                          要勤洗澡,勤剪指甲;

                          飯前便后要洗手,飯后要漱口;

                          保持房間清潔等等


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                              唐老師重點講到切記不食用來歷不明的食品,不喝生水,禁止食用未煮熟的食物。吃不干凈、過期、以及生的食物等,會誘發各種疾病。甚至出現頭暈、腹痛、腹瀉等癥狀——食物中毒(食源性疾?。?。


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                          • 健康防護

                            春季常見的傳染疾病,有流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎我們應該如何預防傳染性疾病呢?

                            唐老師講到做好傳染疾病的四大要求:少聚集,巧出行,不隱瞞,打疫苗。


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                             健康的身體是學習的重要保障。良好的飲食習慣是健康的前提和保障,同學們一定要切記唐老師的囑托,一定要加強鍛煉,增強體質。生活有規律,飲食要均衡,增強免疫力,提高對傳染病的預防。孩子們,生命是我們自己的,健康是我們自己的,我們一定要珍惜生命,維護健康,茁壯成長。


                        • “聰慧大氣,做美麗女生”達州天立“三八”節主題講座

                          陽春三月,到處洋溢著濃濃的春意,為迎接第112個“三八”國際婦女節的到來,為提高學校女生自我審美意識,積極提升女生自我關愛意識,營造關愛女生的節日氛圍。3.7日我校專門給初中女學生舉行了以《聰慧大氣,做美麗女生》主題講座。

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                          學校小學部副校長、心理老師何娟以百年女學生的著裝變遷引入,與女生深入探討了什么樣的女生是最美女生,現場同學們紛紛發言,表示獨立堅強,樂觀自信,成績優秀,善于交往,典雅大方的女生最美麗。何老師通過從關愛自我、外在美、內在美、高雅素質養成、人際交往等幾個方面與學生一起探討美麗女生的養成方向。讓女孩們充分認識到成為一名美麗的女性不僅僅是靠臉蛋漂亮,更應該重視自我的素養和內心的充盈。


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                          何老師通過現場互動及現場示范的形式調動氛圍,寓教于樂,給大家呈現了一場專業的精彩講座,全場女生全神貫注、意猶未盡,現場互動氣氛熱烈。講座結束后,女孩們久久不愿意離開,“我以前很不自信,覺得自己長得不好看,聽了何老師的講座,讓我明白一個人的美不只是體現在臉蛋上,而是多方面的,未來我會更加努力學習,提升自我素養,讓我看起來越來越美”張同學說。

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                          關愛女生健康成長,樹立自立自強的意識。我校一直高度重視學生的心理健康成長,結合天立獨有的“立身——培養健康的人”“立德——培養高尚的人”“立學——智慧的人”“立行——踐行的人”“立異——創新的人”“立心——幸福的人”和“達人——貢獻的人”的“六立一達”課程體系,努力培養適應未來的優秀公民、民族脊梁和社會精英。

                        • 職業規劃講座—時人不識凌云木 直待凌云始道高


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                                 為進一步引導高中學生自我認知,理性樹立自己的理想和目標,更好的規劃學業生涯,12月15日晚,達州天立學校高中部舉辦“規劃學業生涯,致力學生未來發展”講座。本次講座由中國戰略研究中心池磊教授授課,內容圍繞高考職業生涯規劃展開,幫助孩子們找到符合自己發展的人生方向。


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                          專家介紹

                          池磊

                          北京大學中國戰略研究 中心講師 

                          新生涯職業規劃導師 

                          搜狐“最值得信賴高考志愿規劃師團隊”成員

                          多年深耕教育改革,并輸送 上千名學生入讀名校 。


                          主要經歷:

                                 幫助國內多所高校在國外建立孔子 學院,孔子課堂,雙語中學等; 多年精研教育變革,熟悉全國高考政策,通過綜合評價自主選拔幫助眾多莘莘學子考入雙一流大學。

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                                 在此次講座中,池教授以北大視頻作為開場。鼓勵學生:不要害怕夢想被嘲笑,夢想最珍貴,努力特別酷。池教授講座深入淺出,從高考形式政策解讀分析、應對政策、現在高中學生該如何做好學業規劃、強基計劃、對藝考的詳細介紹、未來熱門的就業發展等方面進行了講解。

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                               講座過程中,學生與池老師積極互動?!澳愕膲粝胧鞘裁??你將會為你的夢想作何規劃”。學生們真摯的話語回蕩在演播廳,為夢想努力的決心可見一斑。池教授結合自己的人生經歷讓學生思考自己的職業價值觀,分析自己的興趣能力。同學們也紛紛表述了自己對未來規劃的一系列想法,有的說以后想做一名教師,有的說以后想做一名醫生,還有的說想考入廈門大學等。

                               池教授鼓勵孩子們:想要實現人生規劃,必須要采取實際行動,希望同學們能規劃好自己的多彩人生,找到前行的方向,探索出自己的成功之路!

                                講座中同學們踴躍參與、積極熱情、氣氛活躍,池教授進行了深入互動,獲益良多

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                          ②清華強基計劃招生人數939人,北大842人,合計1781人;錄取人數逐年呈現上升趨勢。占北大清華錄取總人數的25.3%。

                                各省市越來越重視綜合素質,裸分上清華北大如此之難。

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                              神州天立集團市值據全國K12民辦教育第一連續4年復合增長率高達40%。天立集團力爭做基礎教育的創新者和引領者。政策上,做到為地方解決教育質量提升、人才外流、財政資金不足、招商引資環境升級等問題。深度標準化,課程產品、運營管理、質量控制、全面服務、成本管理充分標準,具備復制擴張能力。

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                                 考取名校,努力很重要,但有時候選擇比努力更重要! 達州天立學校在神州天立集團的強大支持下,現已開辟常規升學、競賽培養、強基計劃、藝術特長(美術、聲樂、舞蹈、播音主持等)、體育專項(足球、網球、棒壘球、田徑等)、科技創新、出國留學等多元升學途徑,多元化、多渠道實現天立學子的名校夢!

                               多維度優勢加持,背靠集團政策、資金支持使得達州天立學校更具備多元升學路徑的優勢。

                               唯有青春之我不再迷茫,夢想之花方能絢麗綻放! 本次職業生涯規劃講座,不僅在于喚醒學生的生涯意識,而且引導學生把理想落到實處,幫助學生解決學習上目標不明確、迷茫、堅持不了等方面的問題。 

                               天立學校,一所充滿愛和智慧的學校,讓優秀者更優秀,讓平凡者不平凡。選擇了達州天立,就是選擇了美好未來!選擇天立,名家領航,我們的未來不是夢!相信在未來的道路上,天立學子定能規劃好自己的多彩人生,探索出自己的成功之路!



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                            “強基計劃”

                          聚焦國家重大戰略需求,在確保公平公正的前提下,探索建立多維度考核學生的評價模式,逐步形成基礎學科拔尖創新人才選拔培養的有效機制,重點破解基礎學科領軍人才短缺和長遠發展的瓶頸問題。目前,“強基計劃”已成為名校招生的重要途徑。



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                          達州市天立學校邀請了天立教育集團外聯部部長劉盛浪博士,將于2022年4月10日下午2:00,舉辦“新高考新強基背景下多元升學路徑”的專題講座。

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                          達州天立學校多元升學的優勢。神州天立集團市值據全國K12民辦教育第一,連續4年復合增長率高達40%。天立集團力爭做基礎教育的創新者和引領者。政策上,做到為地方解決教育質量提升、人才外流、財政資金不足、招商引資環境升級等問題。深度標準化,課程產品、運營管理、質量控制、全面服務、成本管理充分標準,具備復制擴張能力。

                          多維度優勢加持,背靠集團政策、資金支持使得達州天立學校更具備多元升學路徑的優勢。


                          我們不是因為看見而相信,而是因為相信而看見!選擇比努力更重要!天立學校,一所充滿愛和智慧的學校,讓優秀者更優秀,讓平凡者不平凡。選擇了達州天立,就是選擇了美好未來!選擇天立,名家領航,我們的未來不是夢!



                        • 解碼青春期,健康向未來

                             健康的心理狀態是快樂生活的源泉,為了提醒大家關注心理健康,正確認識心理問題,學會自我調節方法,2004年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大、中學生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大、中學生“珍惜生命,關愛自己”。


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                              在第18個心理健康節來臨之際,卓越初中邀請學校專職心理教師王晶給初中部的同學們開展了題為 “解碼青春期,健康向未來”的主題講座。接下來,請跟隨小編的腳步一起去看看王老師給孩子們分享了哪些有趣的心理知識吧。


                          • 青春期身體發展特點

                          1、身高體重迅速增加。

                          2、心輸出量、肺活量增大,大腦趨于成熟。

                          3、性器官迅速發育,第二性征出現。


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                          • 青春期心理發展特點

                          1、自我意識快速發展,成人感與幼稚性并存。

                          2、既有反抗性,又有較強的依賴性。

                          3、閉鎖性與開放性并存。

                          4、情緒體驗感強,煩惱突然增多,有時出現莫名的憂郁、煩惱、孤獨、壓抑。



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                          不必過分拘謹,不應過分隨便,不宜過分冷淡,不應過分親昵,不可過分賣弄。


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                          • 正確認識愛情

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                          2、學會等待——一只瓶子的愛情故事


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                          3、現在的你應該做些什么?

                          硬件:能力提升

                          學習能力,掌握一項安身立命的技能,身體素質,創新能力……

                          軟件:良好性格養成

                          善于溝通,懂得合作,信任與被信任,安全感,建立與維持親密關系。


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                              寫在最后,送給孩子們的話:愛情從來都不是雪中送炭,而是錦上添花,所以,記得努力提升自己,讓自己變得更優秀,而不是完全寄希望于另一半。一雙高飛的翅膀少了任何一半都不行。戀愛是通往成熟的必經道路,除了感情,你還要思考諸如責任、道德、家庭、未來等詞匯的含義。







                        • 1、針對疫情特殊時期,高中、初中、小學等家庭教育如何開展,家長與孩子如何和諧溝通?

                          2、家長如何消除焦慮,配合孩子有規律積極的學習?

                          3、通過孩子升學的角度,結合時事社會熱點,看待長續的教育問題?

                          4、家長如何解決自身的焦慮或者浮躁等,做好家庭教育?

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